玩耍與兒童發展

玩耍與兒童發展

透過觀察孩子玩耍以及玩玩具的方式,您能評估他的認知能力是否符合同齡孩子應有的發展進度。

兩歲大的時候,孩子就懂得發揮想像力,開始利用不同的玩具,編造獨特的小故事。

例如,孩子會用積木堆一個類似小房間的小方形。他會把女性玩偶放在小房間內,然後拿著男性玩偶走近小房間說:「我回來啦。」接著,他會推倒周圍一塊小積木,讓男性玩偶走進房間,同時說:「叩叩!進來吧!」然後讓兩個娃娃擁抱。

如果您的學步寶寶玩耍時會做類似的事情,表示他開始知道用到象徵及模仿,換句話說,他開始明白周遭環境的運作方式。積木這類沒有預設場景的玩具,特別能讓孩子發揮想像力。給他空間與時間創作自己的遊戲吧,流露感興趣的心情,但不用太著急 - 他跟您一樣,正在摸索當中。 

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